Programmes, ressources, concours, lois-cadre, rapports officiels sur l’enseignement des langues
Nous vous invitons à consulter, dans le portail inter-langues, la page dédiée à l’accompagnement des nouveaux programmes et des nouvelles modalités d’évaluation liés à la réforme en cours au lycée. Vous y trouverez, notamment, six capsules vidéos, réalisées par les Ia-Ipr de langues, pour présenter et (...)
Nous vous invitons à prendre connaissance des notes de service concernant l’épreuve anticipée de français et les épreuves communes de contrôle continu en classes de première et de terminale publiées au Bulletin Officiel du jeudi 25 avril : (...)
Vous trouverez, ci-joint, la seconde lettre des corps d’inspection pour le nouveau lycée, transmise le 11 mars aux établissements. Après une première lettre « nouveau lycée et transformation de la voie professionnelle » publiée en janvier, nous proposons maintenant des focales sur des thématiques (...)
Les professeurs de langues vivantes de l’académie de Versailles ont été les destinataires d’une lettre des inspecteurs concernant la quatrième édition de la semaine des langues vivantes, qui aura lieu du 13 au 18 mai 2019. Cette initiative permet de valoriser la pratique des langues vivantes et la (...)
Les textes officiels des nouveaux programmes de langues vivantes étrangères pour le lycée ont été publiés au BO spécial n° 1 daté du 22 janvier 2019 :
· Pour le tronc commun : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=138130
· Pour les enseignements de spécialité (...)
La lettre de rentrée des Ia-Ipr de langues vivantes a été envoyée aux établissements. Vous pouvez la retrouver et la lire sur le portail inter-langues de l’académie de Versailles.
Le programme définitif de l’enseignement de spécialité LLCER en classe de Terminale a été publié au Bulletin officiel spécial n°8 du 25 juillet 2019.
Les textes concernant l’adaptation des enseignements et des modalités de l’évaluation de l’Esabac au contexte du nouveau lycée viennent d’être publiés.
Les professeurs intervenant en section Esabac peuvent en prendre connaissance en cliquant ici.
Deux séries d’épreuves de contrôle continu sont organisées en classe de première à partir de l’année 2019-2020. Vous pouvez télécharger sur cette page des exemples d’évaluation (sujets zéro) pour l’épreuve 1 (CO+EE) du tronc commun et pour l’épreuve de l’enseignement de spécialité Langues Littératures et Cultures Etrangères et Régionales (LLCER) suivi uniquement en classe de première.
Le programme limitatif spécifique à l’Italien pour l’enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères et régionales en classe de première pour les années scolaires 2019-2020 et 2020-2021 vient d’être publié au Bo dans la note de service n° 2019-081 du 28-5-2019 (NOR MENE1914264N).
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142231
Nous vous signalons la parution, au journal officiel du 21 mars, de l’Arrêté du 22 février 2019 modifiant l’arrêté du 16 juillet 2018 relatif à l’organisation et aux volumes horaires des enseignements du cycle terminal des lycées, sanctionnés par le baccalauréat général. Cet arrêté modifie le texte initial en offrant la possibilité, pour les élèves ayant suivi l’Italien en LVA, LVB et LVC, de suivre un enseignement de spécialité LLCE dans les établissements qui auront choisi de l’ouvrir cette année ou dans les années à venir.
