Les articles

• Nouvelles modalités de réponse aux épreuves écrites du Baccalauréat

  23 novembre 2017, par Frédéric Cherki

  Note à l’intention des professeurs d’Italien
  Vous trouverez ci-joint deux exemples de sujets modifiés pour répondre à la nouvelle exigence de ne composer plus que sur la copie d’examen. A compter de la prochaine session, les candidats traiteront intégralement le sujet sur la copie qui leur est (...)

• Réforme de l’évaluation dans le cadre du protocole Parcours Professionnels, Carrières et Rémunérations

  24 octobre 2017, par Frédéric Cherki

  La réforme de l’évaluation mise en œuvre à la rentrée 2017 comprend désormais un accompagnement tout au long du parcours professionnel et des rendez-vous de carrière, moments privilégiés d’échange sur les compétences acquises et sur les perspectives d’évolution professionnelle. Certains d’entre vous, (...)

• Lettre de rentrée Inter-langues des IPR de langues de l’académie de Versailles

  20 octobre 2017

• Lettre des IA-IPR relative à l’évaluation des acquis des élèves, à l’attention des professeurs de langues vivantes

  13 février 2017, par Agnieszka Balandard

  Un document essentiel pour comprendre la nouvelle manière d’évaluer les élèves au collège. BONNE LECTURE !

• L’entrée culturelle dans les programmes de Langues vivantes au lycée : le traitement des notions

  2 décembre 2016, par Agnieszka Balandard

  Par les Inspecteurs Généraux du Groupe Langues Vivantes