Italien

À la une Une

Derniers articles RSS

  • La lettre de rentrée des Ia-Ipr de Lve

    , par Maria-Letizia GABANINI

    Les professeurs pourront trouver ici la lettre de rentrée 2020 des IA-IPR de langues vivantes .
    Deux annexes très précieuses concernent le détail des modifications apportées par le Bulletin officiel spécial n° 6 du 31 juillet 2020 aux « E3C », devenues « évaluations communes », pour les candidats au (...)

  • Au nom de... Erri de Luca

    , par Maria-Letizia GABANINI

    L’écrivain italien Erri De Luca sera au mk2 Bibliothèque (Paris 13°) du vendredi 18 au dimanche 20 septembre 2020 pour une série de trois entretiens et la projection d’un film ("Happy Times" de Michael Mayer dont il est le producteur exécutif).
    Lauréat de nombreux prix littéraires, Erri de Luca vient (...)

En bref

  • Baccalauréat 2021 : sujets zéro et spécimens

    Consultez ici les nouvelles publications sur les épreuves communes en langues vivantes étrangère.

  • Évaluations spécifiques pour la délivrance simultanée du diplôme du baccalauréat et du diplôme de l’ Esame di Stato

    Une note de service vient de paraître. Elle concerne les évaluations spécifiques d’histoire-géographie et de langue et littérature italiennes pour les sections binationales Esabac du baccalauréat général ainsi que les évaluations spécifiques d’enseignement technologique spécifique et de langue, culture et communication italiennes dans la série Sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) du baccalauréat technologique. Elle précise et complète les dispositions de l’arrêté du 5 juin 2019 relatif à la double délivrance du diplôme du baccalauréat et du diplôme de l’Esame di Stato.
    Elle entre en application à compter de la session 2021 de l’examen.

  • Recommandations de l’Inspection générale pour le Collège et le Lycée - rentrée 2020

    Pour chacun des niveaux d’enseignement, de l’école élémentaire au lycée, des priorités sont indiquées afin de conforter les apprentissages de l’année précédente et d’aborder les nouvelles notions. Des outils de positionnement permettant d’observer les acquis des élèves dès les premiers jours de classe sont également mis à disposition.

    Le portail inter-langues permet d’accéder ici aux préconisations propres à l’enseignement des langues vivantes au collège et au lycée.

  • Lettre de sortie des Ia-Ipr de langues vivantes

    Au seuil de la période de vacances estivales, les Ia-Ipr de langues vivantes ont tenu à adresser un courrier de sortie à tous les professeurs de l’académie.
    Merci encore pour l’implication de toutes et tous dans la continuité pédagogique et la mutualisation de ressources.
    Bon et bel été à tous.

  • Circulaire Education artistique et culturelle 2020-2021

    La circulaire « Mise en œuvre et généralisation de l’ Éducation artistique et culturelle 2020-2021 » et les fiches techniques premier et second degrés qui y sont associées viennent d’être publiées. Vous pouvez y accéder ici :

    Vous pouvez parallèlement accéder dans ADAGE à l’ensemble des documents de référence ainsi qu’aux demandes de Projet Artistique et Culturel en Territoire Educatif (PACTE) formulées par les écoles, collèges et lycées de l’académie au titre de l’année scolaire 2020-2021.
    Projets inter-disciplinaires et demandes d’aide à déposer avant le 17 septembre !

  • Mener l’enquête pour découvrir l’Italien

    Notre collègue Bernadette Tinti, professeure d’Italien au collège et au lycée Genevoix de Montrouge a conçu en lien avec sa collègue Daria Bardellotto, un parcours Genially de sensibilisation à l’Italien articulé sur une enquête de type « giallo in cucina ».
    Une recette de cuisine a disparu. En enquêtant sur cet étrange mystère, les élèves ont pu appréhender quelques caractéristiques linguistiques et culturelles de l’Italie, habilement ciblées.
    Joli travail et beau partage ! A explorer absolument.

Partager

Imprimer cette page (impression du contenu de la page)