COVID-19 & Continuité pédagogique

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En bref

  • Evaluer les langues vivantes au collège et au lycée

    Dans le cadre de la réforme du lycée et d’une évaluation des langues vivantes en contrôle continu, la nécessité d’accompagner les élèves par le biais des évaluations est clairement réaffirmée. Un retour de leurs professeurs est essentiel pour qu’ils comprennent quelles compétences sont évaluées à travers les activités langagières préalablement entraînées, pour qu’ils puissent identifier clairement leurs acquis et s’impliquer activement dans leur progression.
    Une série de nouvelles ressources viennent d’être publiées sur le portail inter-langues de l’académie.

  • DAAC’tualité d’avril 2022

    Pour se tenir informés des projets portés par la Délégation académique aux arts et à la culture, ... et pourquoi pas puiser des idées de nouveaux projets pour nos élèves.
    Cliquer ici.

  • Parution du PAF 2021-2022 - Ouverture des inscriptions

    Nous vous informons de la publication du plan académique de formation(PAF). Il est composé de deux catalogues :
    · le catalogue des formations individuelles ;
    · le catalogue des dispositifs préconçus de formations à initiative locale pour se former en collectif.

  • 27 janvier - Webinaire sur l’évaluation en Langues vivantes

    Un webinaire, consacré à la thématique de l’évaluation, est proposé aux enseignants de Langues vivantes le mercredi 27 janvier 2020 de 17h à 18h30.
    Ce webinaire, animé par l’équipe des IA-IPR de Langues vivantes de l’académie de Versailles, se déroulera sous l’égide de madame Paulin-Moulard, doyenne du groupe Langues vivantes à l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche.
    Le webinaire, intitulé « L’évaluation au coeur de l’enseignement / apprentissage des Langues vivantes », est accessible en différé en cliquant ici.

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